Doctoraatsonderzoek naar de rol en effectiviteit van AI in het vreemdetalenonderwijs

Wij zoeken een leergierige doctoraatsstudent die gedreven is om onderwijsgericht onderzoek te voeren naar vreemdetalenonderwijs. Je hoeft niet noodzakelijk álle hieronder genoemde competenties al te bezitten, maar je bent wel in staat en bereid om je relatief snel hierin te ontwikkelen. 

Je bent houder van een diploma Master Taal- en Letterkunde, Toegepaste taalkunde, Taalkunde of gelijkaardig, bij voorkeur met Frans als één van je bestudeerde talen.

Indien je momenteel nog geen masterdiploma behaald hebt, kan je toch kandideren indien je voldoende garanties hebt op afstuderen voor 1 oktober 2026. Aan de diplomavoorwaarden moet voldaan zijn op datum van aanstelling.

Het strekt tot aanbeveling indien je een educatieve masteropleiding gevolgd hebt.

Je hebt tijdens je opleiding (bijvoorbeeld via het volgen van vakken of het schrijven van een masterscriptie) kennis opgebouwd rond taalonderwijs.

Je bent gemotiveerd en gepassioneerd om onderwijsgericht wete...